| 学習指導要領の変遷 ゆとり教育と学力低下 | |
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| ゆとり教育は実はエリート教育だった！ ゆとり教育のそもそもの始まりは、１９７７年の学習指導要領の改訂からです。これを「ゆとり教育路線」と呼んでいます。 学習指導要領の変遷やいわゆるゆとり教育になるまでの流れは、この文献にて、くわしく、しかも図表やキャラクターなどを用いて大変わかりやすく書かれています。 ご購入を検討の方は、お近くの書店で注文するか、左のバナークリックすればアマゾンより購入することができます。 |
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| ▼学習指導要領の変遷を図にまとめたもの | |
| 戦後の学習指導要領がどのように改訂されたかをまとめたものです。
「ゆとり教育」は実は２０年以上前から始まっていた。学習指導要領が、社会問題や教育観とどのような関連を持っているか一目瞭然です。 （※著作権について：画像及びファイル「学習指導要領の変遷」については、社楽の会管理人作成のもの、ならびに文部科学省学習指導要領を参考にし、教心ネットが作成し直したものです。よって、本画像及び本ファイルの著作権は教心ネットにあります。ご利用される場合は必ず「教心ネット」の使用許諾を得てください。） 一太郎ファイル（右クリック→対象をファイルで保存） |
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